Szkolenia

„Psychologia bezpieczeństwa pracy – jak zmotywować pracowników do bezpiecznego zachowania?”,
„System obserwacji zachowań”,
Szkolenie w zakresie prowadzenia programów rozwijających zdolności poznawcze,
Szkolenie Liderów Zdrowia w zakresie Profilaktyki HIF/AIDS,
Szkolenie w zakresie prowadzenia programu profilaktycznego „Elementarz – siedem kroków”,
Trening zastępowania agresji ART,
Stosowanie i interpretacja „Testu drzewa”,
Stosowanie i interpretacja „Testu Piramid Barwnych”,
„Agresja – przyczyny i sposoby przeciwdziałania jej”,
„Terapia systemowa metodą Berta Selingera”,
„Diagnoza neuropsychologiczna – teoria i praktyka kliniczna”,
„Diagnoza zaburzeń lękowych dzieci i młodzieży”,
Szkolenie w ramach projektu „Transformacja kreuje rozwój – szkolenia wspomagające zmianę profilu firmy”,
„Metody oceny efektywności szkoleń”,
„Wzmocnienie potencjału pracowników niepublicznych instytucji na rynku pracy”,
„Diagnoza rozwoju intelektualnego i poszczególnych procesów poznawczych za pomocą Skali Inteligencji Wechslera dla dzieci (WISC-R),
„Stany depresyjne dzieci i młodzieży”,
„Diagnoza neuropsychologiczna”,
„Zastosowanie metody Voice Dialogue w terapii zaburzeń”,
„W pułapce nałogowych zachowań – kompendium wiedzy o uzależnieniach behawioralnych”.

Kursy

„Pomiar dydaktyczny”,
„The speed reading and effective learning methods course in the European Learning Center Efekt”,
„Agresja – przyczyny i sposoby przeciwdziałania jej”,
„Metody statystyczne w badaniach społecznych”,
„Analiza regresji”,
„Statistica – kurs podstawowy”,
„Zarządzanie firmą szkoleniową na rynku”.

Warsztaty dydaktyczne w ramach projektu „Edukacja – Regiony – Regionalizacja. Program rozwoju Wydziału Nauk o Wychowaniu w ramach strategii rozwoju Uniwersytetu Łódzkiego”,
„Zasoby rodziny. Terapia rodzin wg B. Hellingera”,
„Ustawienia dla osób z chorobą nowotworową”.